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托福写作之10大经典错误,千万别犯!

  • 时间:2021-08-03

  • 来源:留学监理网

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托福写作低分?先看看以下这10大错误是不是你常犯的?

托福写作低分?先看看以下这10大错误是不是你常犯的?


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图片来自网络,不用作商业目的。  如有侵权,请联系我们删除。


1.不一致(Disagreements)


(1)所谓不一致不光指主谓不一致,它还包括了数的不一致、时态不一致及代词不一致等。

例:When one have money, he can do what he want to。

(人一旦有了钱,他就能想干什么就干什么。)剖析:one是单数第三人称,因而本句的have应改为has;同理,want应改为wants。本句是典型的主谓不一致。

改为:Once one has money, he can do what he wants (to do).


(2)在中文的动词形式中,不管是:你,我,他、她、它,动词形式都一样。然而在英文中,你我、TA的动词形式不同。

I do; you do; she does; he does; it does.

例如:

a. Intelligence leads to success.

常见错误写法:

Intelligence lead to success.

b. The professor provides great opportunities for students to expand their horizons.

常见错误写法:

The professor provide great opportunities for students….


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2.修饰语错位(Misplaced Modifiers)

英语与汉语不同,同一个修饰语置于句子不同的位置,句子的含义可能引起变化。对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视,因而造成了不必要的误解。


例:I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus。

剖析:better位置不当,应置于句末。


3.句子不完整(Sentence Fragments)

如果说主谓不一致的问题是因为同学们粗心,经常忘了动词三单,那么句子不完整这个错误就是属于同学们根本没有sense,不知道啥叫一个句子的完整,为啥自己写的就不完整。


什么样的句子是完整的?

一个主语+一个谓语已经可以构成最简单的完整句子。


举个最简单的例子

“我愿意”=“I do”

这个“I do”就已经是一个简单完整的句子了。

缺主语,或缺谓语,不能构成一个完整的句子。


a. 缺谓语

例如:

The society develops rapidly.

The society 是主语,

develops是谓语,

此时这个句子 就是完整的。

常见的错误写法:

The society developing rapidly.

此时这个句子是缺谓语的。

我们需要改写成:

The society develops rapidly.或 The society is developing rapidly.


b. 出现两个或两个以上主谓结构

一个句子有且只能有一个主谓结构。

“我干,他不干”

这句话正确的表达方法是:I do, but he does not. 或: I do. He does not.

然而常见的错误形式是:I do, he does not.

此时这句话出现了两个主语:I, he.那么这句话肯定就是错误,我们需要用连接词but隔开,或直接句号后另起一句话。

我们举一个难一点的例子:

Some people agree with the first statement, I disagree with it.

这种错误的表达常见于同学们的写作第一段。

这句话出现了两个主语:Some people; I.

出现了两个谓语:agree; disagree.

按照我们刚才已经讲过的,一句话不能出现两个主语判断,这句话是有问题的。

正确的写法是:

Some people agree with the first statement. However, I disagree with it.

或:Some people agree with the first statement, but I disagree with it.


c.在口语中,交际双方可借助手势语气上下文等,不完整的句子完全可以被理解。可是用在托福写作中的书面语就不同了,句子结构不完整会令意思表达不清,这种情况常常发生在主句写完以后,笔者又想加些补充说明时发生。

例:There are many ways to know the society. For example by TV, radio, newspaper and so on。

剖析:本句后半部分“for example by TV, radio, newspaper and so on 。”不是一个完整的句子,仅为一些不连贯的词语,不能独立成句。

改为:There are many ways to know society, for example, by TV, radio and newspaper。


4.悬垂修饰语(Dangling Modifiers)

所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清。


例如:At the age of ten, my grandfather died. 这句中“at the age of ten”只点出十岁时,但没有说明“谁”十岁时。按一般推理不可能是my grandfather,如果我们把这个悬垂修饰语改明确一点,全句就不那么费解了。

改为:When I was ten, my grandfather died。

例: To do well in college, good grades are essential。

剖析:句中不定式短语“to do well in college”的逻辑主语不清楚。

改为:To do well in college, a student needs good grades。


5.词性误用(Misuse of Parts of Speech)

“词性误用”常表现为:介词当动词用;形容词当副词用;名词当动词用等。


例:None can negative the importance of money。

剖析:negative系形容词,误作动词。

改为:None can deny the importance of money。


6.指代不清(Ambiguous Reference of Pronouns)

指代不清主要讲的是代词与被指代的人或物关系不清,或者先后所用的代词不一致。试看下面这一句:


Mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bridesmaid。

(玛丽和我姐姐很要好,因为她要她做她的伴娘。)

读完上面这一句话,读者无法明确地判断两位姑娘中谁将结婚,谁将当伴娘。如果我们在托福写作中把易于引起误解的代词的所指对象加以明确,意思就一目了然了。

这个句子可改为:Mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid。

例: And we can also know the society by serving it yourself。

剖析:句中人称代词we 和反身代词yourself指代不一致。

改为:We can also know society by serving it ourselves。


7.不间断句子(Run-on Sentences)

什么叫run-on sentence?请看下面的例句。


例: There are many ways we get to know the outside world。

剖析:这个句子包含了两层完整的意思:“There are many ways。”以及“We get to know the outside world。”。简单地把它们连在一起就不妥当了。

改为:There are many ways for us to learn about the outside world. 或:There are many ways through which we can become acquainted with the outside world。


8.措词毛病(Troubles in Diction)

Diction 是指在特定的句子中如何适当地选用词语的问题,囿于教学时间紧迫,教师平时在这方面花的时间往往极其有限,影响了学生在写作中没有养成良好的推敲,斟酌的习惯。他们往往随心所欲,拿来就用。所以托福写作中用词不当的错误比比皆是。


例:The increasing use of chemical obstacles in agriculture also makes pollution。

(农业方面化学物质使用的不断增加也造成了污染。)

剖析:显然,考生把obstacles“障碍”,“障碍物”误作substance“物质”了。另外“the increasing use (不断增加的使用)”应改为“abusive use (滥用)”。

改为:The abusive use of chemical substances in agriculture also causes/leads to pollution.


9.忽视平行结构

我们常用逗号,或连接词如:and,not only…but also…来连接两边平行的一些单词或句子。此时逗号及连接词左右两边连接的内容,需要形式平行,如名词和名词平行,形容词与形容词平行,动词与动词平行。


例如:

a. Expensive handmade items are creative and artistic.

此处,creative和artistic都是形容词,是正确的平行结构。


b. Working out and taking a rest are the best ways to maintain health.

此处working out和taking a rest是动名词做主语,形式一致,是正确的平行结构。

而同学们常犯的错误是:

working out and take a rest …此处结构就出现了错误。


c. The media gives us information and tells us the truth.

此处gives, tells 结构一致,保持平行。

常见错误写法:

the media gives us information and telling us the truth.


10.冠词使用错误


a. 不定冠词:a/an

我想吃一个苹果

I want to eat an apple.

常见错误:I want to eat apple.


b. 定冠词:the

例如:

I got a letter yesterday. The letter was sent by my mom.


c. 不使用冠词

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